P6 Chinese Picture Composition Practice Questions

0 of 8 answered

Question 1 of 8看懂主题

四格图。图一：课室里，小杰翻着书包和抽屉找水壶，一脸着急；同桌小丽坐在旁边，她书包的侧袋里插着一个和他一模一样的水壶。图二：小杰站着指着小丽质问她，表情生气；小丽涨红了脸，举着手辩解，说不出话；旁边几个同学围着看。图三：放学后的课室，小杰一个人拿着扫把扫地，把那个水壶从自己的桌子底下扫了出来 ——瓶身上贴着写有「小杰」的名字贴。他停下动作，睁大眼睛愣在那里。图四：第二天早上，小杰把一盒写着 SORRY 的饼干放在小丽桌上，低着头；小丽抬起头看他。 — 看图作文：四幅图。

这四幅图要说的是什么？

Question 2 of 8看出关键细节

Same picture as the question above.

图三里最关键的细节是什么？为什么这一点重要？

Question 3 of 8详略

Same picture as the question above.

根据这四幅图写作文，哪一段最该写得细？

Question 4 of 8写作角度

Same picture as the question above.

用第一人称写这四幅图的故事，「我」最好是谁？

Question 5 of 8结尾

Same picture as the question above.

看完四幅图，哪一个结尾最好？

Question 6 of 8题目

Same picture as the question above.

哪一个题目最适合这四幅图写成的作文？

Question 7 of 8写出动作

Same picture as the question above.

图二里，小丽涨红了脸，一句话也说不出来，只是不停地______头。请写出一个字。

Question 8 of 8写出动作

Same picture as the question above.

图三里，小杰把椅子搬开，从自己的桌子底下______出了那个水壶。请写出一个字。

Answers and explanations for all 8 questions

Every answer with the reasoning behind it. Worth reading after you have tried the set — or on its own, if you are a parent marking it.

这四幅图要说的是什么？
Answer: 只看见一点就下结论，可能会冤枉别人
他看见的只有「一个一模一样的水壶」，就当成了「她拿了我的」。四幅图合起来说的是：只看见一点就下结论，可能会冤枉别人。
图三里最关键的细节是什么？为什么这一点重要？
Answer: 水壶上贴着他自己写的名字贴 —— 这证明水壶一直是他的，小丽是清白的
名字贴是证据：那个水壶从头到尾都是他的，一直躺在他自己的桌子底下。小丽什么也没做过。
根据这四幅图写作文，哪一段最该写得细？
Answer: 图三，他看清名字贴、愣在那里的那一刻
整篇的转折就在那一刻：他手里拿着证据，明白自己冤枉了人。写作文要在这里慢下来，写他的手、他的脸、他不敢看小丽的那几秒。
用第一人称写这四幅图的故事，「我」最好是谁？
Answer: 小杰，因为整件事的转变发生在他心里
看图作文选第一人称，要选那个「心里变了」的人。误会是小杰起的，证据是小杰找到的，道歉也是小杰去做的。
看完四幅图，哪一个结尾最好？
Answer: 小丽把那盒饼干推回来一半，说：「一起吃吧。」
结尾停在小丽的那半盒饼干上：她原谅了他，而且没有多说一句。用动作收尾比讲道理有力得多。
哪一个题目最适合这四幅图写成的作文？
Answer: 《桌子底下》
《桌子底下》指向那个转折点：水壶一直在那里，错也一直在那里。题目不说破，读者读完才明白它的分量。
图二里，小丽涨红了脸，一句话也说不出来，只是不停地______头。请写出一个字。
Answer: 摇
说不出话又要否认，只能不停地摇头。（摇头 is denial without words.）
图三里，小杰把椅子搬开，从自己的桌子底下______出了那个水壶。请写出一个字。
Answer: 扫
他正在扫地，水壶是被扫出来的。（扫 carries that he was not even looking for it.）